{"id":22524,"date":"2025-06-19T11:19:19","date_gmt":"2025-06-19T16:19:19","guid":{"rendered":"https:\/\/capevlac.olade.org\/transicion-energetica-justa\/?post_type=lp_course&p=22524"},"modified":"2025-06-19T11:38:59","modified_gmt":"2025-06-19T16:38:59","slug":"juventud-transiciones-energeticas-justas-lac","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/capevlac.olade.org\/transicion-energetica-justa\/courses\/juventud-transiciones-energeticas-justas-lac\/","title":{"rendered":"Juventud y Transiciones Energ\u00e9ticas Justas en Am\u00e9rica Latina y el Caribe"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n

    \n
  1. Introducci\u00f3n<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Am\u00e9rica Latina y el Caribe enfrentan desaf\u00edos cruciales en el contexto de la crisis clim\u00e1tica global, la transformaci\u00f3n de sus matrices energ\u00e9ticas y la necesidad de avanzar hacia modelos de desarrollo sostenibles, equitativos y resilientes. Las juventudes de la regi\u00f3n, actores clave en la promoci\u00f3n del cambio, deben contar con herramientas t\u00e9cnicas, pol\u00edticas y sociales que les permitan incidir de manera efectiva en los procesos de transici\u00f3n energ\u00e9tica justa.<\/p>\n

    Es por esto que Youth4Energy, una iniciativa regional que promueve la participaci\u00f3n activa de la juventud en la transici\u00f3n energ\u00e9tica justa y sostenible en Am\u00e9rica Latina y el Caribe y OLADE, organismo intergubernamental que promueve la integraci\u00f3n, desarrollo sostenible y seguridad energ\u00e9tica en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, unen esfuerzos para brindar un espacio que permita fomentar el liderazgo juvenil en la regi\u00f3n. Para ellos, trabajan conjuntamente en un programa que tendr\u00e1 diferentes componentes, iniciando por un curso virtual que permitir\u00e1 seleccionar a un n\u00famero limitado de personas para participar en un encuentro regional de j\u00f3venes y tambi\u00e9n una instancia de di\u00e1logo con altas autoridades del sector a nivel regional. Las bases para ser considerado como parte de este grupo ser\u00e1n comunicadas efectivamente a las personas que se registren y participen en el curso virtual.<\/p>\n

    Con referencia al primer componente, el curso virtual, el mismo busca ofrecer un espacio formativo integral que combine conocimientos t\u00e9cnicos sobre energ\u00eda y cambio clim\u00e1tico, perspectivas sobre la participaci\u00f3n juvenil en pol\u00edticas p\u00fablicas, habilidades pr\u00e1cticas de liderazgo y gesti\u00f3n, as\u00ed como una mirada a los foros internacionales donde se definen los marcos normativos y acuerdos regionales e internacionales.<\/p>\n

      \n
    1. Presentaci\u00f3n del plan de estudios<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Este curso tiene una intensidad total de 14 horas, distribuidas en 7 sesiones de 2 hora cada una. Cada sesi\u00f3n ser\u00e1 te\u00f3rica con ejemplos pr\u00e1cticos y casos de estudio, y concluir\u00e1 con un espacio de preguntas y respuestas para asegurar que los participantes comprendan los temas tratados y puedan aplicar lo aprendido en situaciones reales.<\/p>\n

      Tem\u00e1ticas y Contenidos<\/strong><\/p>\n

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      1. M\u00f3dulo 1: Conocimiento t\u00e9cnico y cient\u00edfico<\/strong>\n
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        1. Cambio Clim\u00e1tico y energ\u00eda: panorama energ\u00e9tico regional<\/li>\n
        2. Recursos renovables y no renovables<\/li>\n
        3. Desarrollo tecnol\u00f3gico e Innovaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
        4. Participaci\u00f3n juvenil en las transiciones energ\u00e9ticas<\/strong>\n
            \n
          1. Pol\u00edticas y transiciones energ\u00e9ticas justas ALC.<\/li>\n
          2. Incidencia pol\u00edtica y participaci\u00f3n ciudadana.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
          3. Habilidades de gesti\u00f3n y liderazgo<\/strong>\n
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            1. Habilidades de liderazgo y herramientas comunicacionales<\/li>\n
            2. Gesti\u00f3n y financiamiento de proyectos<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
            3. Participaci\u00f3n en foros internacionales<\/strong>\n
                \n
              1. Gobernanza energ\u00e9tica y ejercicio diplom\u00e1tico.<\/li>\n
              2. Acci\u00f3n juvenil desde LAC.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                3. Objetivo general del plan de estudios<\/strong><\/p>\n

                Fortalecer las capacidades de j\u00f3venes en la regi\u00f3n para que participen activamente en los procesos de transici\u00f3n energ\u00e9tica justa mediante la adquisici\u00f3n de conocimientos t\u00e9cnicos, habilidades de liderazgo y herramientas de participaci\u00f3n pol\u00edtica.<\/p>\n

                  \n
                1. Resultados de aprendizaje del plan de estudios<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

                  Una vez completado el plan de estudios, el estudiante ser\u00e1 capaz de:<\/p>\n