Programa Ejecutivo de Liderazgo OLACDE 2026: América Latina y el Caribe ante los desafíos del futuro – Componente Virtual

 

1. Introducción

América Latina y el Caribe enfrentan desafíos cruciales en el contexto de la crisis climática global, la transformación de sus matrices energéticas y la necesidad de avanzar hacia modelos de desarrollo sostenibles, equitativos y resilientes. Las juventudes de la región, actores clave en la promoción del cambio, deben contar con herramientas técnicas, políticas y sociales que les permitan incidir de manera efectiva en los procesos de transición energética justa.

 

OLACDE y Youth4Energy unen esfuerzos para brindar un espacio que permita fomentar el liderazgo juvenil en la región. Para ellos, trabajan conjuntamente en un programa que tendrá diferentes componentes, iniciando por un curso virtual que permitirá seleccionar a un número limitado de personas para participar en un encuentro regional de jóvenes y también una instancia de diálogo con altas autoridades del sector a nivel regional. Las bases para ser considerado como parte de este grupo serán comunicadas efectivamente a las personas que se registren y participen en el curso virtual.

 

Con referencia al primer componente, el curso virtual, el mismo busca ofrecer un espacio formativo integral que combine conocimientos técnicos sobre energía y cambio climático, perspectivas sobre la participación juvenil en políticas públicas, habilidades prácticas de liderazgo y gestión, así como una mirada a los foros internacionales donde se definen los marcos normativos y acuerdos regionales e internacionales.

 

2. Presentación del plan de estudios

Este programa tiene una intensidad total de 18 horas, distribuidas en 9 sesiones de 2 horas cada una.

Cada sesión combinará conocimientos conceptuales, análisis de casos, experiencias regionales y herramientas prácticas que permitan a los participantes fortalecer sus capacidades de liderazgo, innovación e incidencia.

Temáticas y Contenidos

1. Módulo 1: Comprendiendo la Región del Futuro

a. La región que viene: liderar América Latina y el Caribe en tiempos de transformación

• Megatendencias globales.
• Transformaciones económicas y sociales.
• Desafíos regionales emergentes.
• Escenarios futuros para América Latina y el Caribe.

b. Liderazgo Digital e Inteligencia Artificial: transformando el futuro de América Latina y el Caribe

• Inteligencia Artificial y desarrollo.
• Transformación digital.
• Automatización y empleo.
• Nuevas oportunidades para la región.

2. Módulo 2: Liderazgo para la Nueva Economía

a. Preparados para el Futuro: habilidades, liderazgo y oportunidades en la nueva economía

• Competencias del siglo XXI.
• Adaptabilidad y resiliencia.
• Pensamiento estratégico.
• Liderazgo colaborativo.

b. Innovar o desaparecer: emprendimiento y transformación con impacto regional

• Innovación aplicada.
• Ecosistemas de emprendimiento.
• Modelos de negocio emergentes.
• Casos de éxito latinoamericanos.

3. Módulo 3: Inclusión, Juventudes y Desarrollo

a. Rompiendo techos: mujeres transformando el poder, la tecnología y la economía

• Liderazgo femenino.
• Equidad e inclusión.
• Diversidad en espacios de decisión.
• Casos inspiradores.

b. Territorios en movimiento: juventudes, inclusión y nuevas oportunidades

• Participación juvenil.
• Innovación social.
• Desarrollo territorial.
• Ciudadanía activa.

c. Más allá del mapa: el Caribe como motor estratégico de la región

• Cooperación regional.
• Integración latinoamericana y caribeña.
• Oportunidades económicas y sociales.
• Casos de éxito regionales.

4. Módulo 4: Liderando la Transformación Regional

a. Transformar para Prosperar: liderazgo, alianzas y resiliencia para el futuro de América Latina y el Caribe

• Construcción de alianzas.
• Gobernanza colaborativa.
• Gestión del cambio.
• Liderazgo resiliente.

b. La próxima generación de líderes ya está aquí

• Visión de futuro.
• Liderazgo generacional.
• Construcción de agendas de acción.
• Compromisos para el impacto.

3. Objetivo general del plan de estudios

Fortalecer las capacidades de liderazgo estratégico de jóvenes profesionales y actores emergentes de América Latina y el Caribe mediante la adquisición de conocimientos, habilidades y herramientas relacionadas con innovación, transformación digital, inclusión, emprendimiento y cooperación regional.

4. Resultados de aprendizaje del plan de estudios

Una vez completado el plan de estudios, el estudiante será capaz de:

• Comprender las principales tendencias que transformarán América Latina y el Caribe durante la próxima década.
• Analizar el impacto de la inteligencia artificial y la transformación digital en gobiernos, empresas y organizaciones.
• Identificar oportunidades de innovación y emprendimiento con impacto regional.
• Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de iniciativas de cambio.
• Promover procesos participativos e inclusivos en sus comunidades y organizaciones.
• Comprender el papel estratégico de la cooperación regional y la integración latinoamericana y caribeña.

5. Perfil del participante

Jóvenes líderes, estudiantes universitarios, profesionales emergentes, emprendedores, funcionarios públicos, integrantes de organizaciones de la sociedad civil, representantes del sector privado e investigadores interesados en contribuir al desarrollo sostenible y al fortalecimiento del liderazgo en América Latina y el Caribe.

 

6. Intensidad del Plan de Estudios

El plan de estudio tendrá la siguiente carga horaria:

MÓDULO	SESIONES	CARGA HORARIA
1. Comprendiendo la Región del Futuro	La región que viene	2 HORAS
	Liderazgo Digital e Inteligencia Artificial	2 HORAS
2. Liderazgo para la Nueva Economía	Preparados para el Futuro	2 HORAS
	Innovar o desaparecer	2 HORAS
3. Inclusión, Juventudes y Desarrollo	Mujeres transformando el poder	2 HORAS
	Juventudes e inclusión	2 HORAS
	El Caribe como motor estratégico	2 HORAS
4. Liderando la Transformación Regional	Transformar para Prosperar	2 HORAS
	La próxima generación de líderes ya está aquí	2 HORAS
TOTAL		18 HORAS

7. Registro de inscripciones

Los participantes deben registrarse como usuarios en: https://capevcursos.olade.org/login/signup.php  y luego realizar la matrícula al plan de estudio a través del siguiente enlace: https://capevlac.olade.org/transicion-energetica-justa/courses/liderazgo-empleos-verdes-reconversion-laboral/

El presente plan de estudios es de libre acceso y no tiene costo para los Países Miembros de OLACDE por ejecutarse en el marco del proyecto ETRELA “Mejorar, aumentar y facilitar el acceso a la educación y capacitación en energías renovables en América Latina” financiado por iniciativa internacional para el clima (IKI) del Gobierno de Alemania y en cooperación con Youth4Energy.

8. Metodología de la capacitación

En la comunidad del conocimiento de OLACDE: https://capevlac.olade.org/ se almacenará todo el material del plan de estudios compuesto por: lecciones, enlaces para cada sesión sincrónica y herramientas de consulta y de evaluación.  El participante debe ingresar a esta plataforma con el usuario y contraseña registrados al momento de realizar la inscripción.

Las sesiones virtuales serán dictadas bajo modalidad en línea sincrónica, que implica interacción en tiempo real entre las/os instructores y participantes con el empleo de la plataforma de videoconferencias de OLACDE.

9. Propiedad intelectual

Todo el material producido y distribuido en este curso debe ser utilizado exclusivamente por la persona registrada en el mismo.  El uso del material para fines diferentes a la propia acción de capacitación debe ser consultado y aprobado por OLACDE.